CHARGE DE CHANGEMENT SOCIAL ET COMPORTEMENTAL

L'UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l'adolescence.

À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail, c’est une vocation.

L'UNICEF est un lieu où les carrières se construisent. Nous offrons à notre personnel diverses opportunités de développement personnel et professionnel qui les aideront à développer une carrière épanouissante tout en accomplissant une mission enrichissante. Nous sommes fiers d'avoir une culture qui aide le personnel à s'épanouir, associée à une rémunération et à des avantages sociaux attrayants.

Visitez notre site Web pour en savoir plus sur ce que nous faisons à l’UNICEF.

Pour chaque enfant, de l'espoir

Comment pouvez-vous faire la différence? 

Résumé des principales fonctions/responsabilités :

 1.  Appui à la conception de la stratégie et au développement des activités S&BC

• Rechercher et/ou participer à la réalisation d'une analyse complète de la situation S&BC
• questions sociales, de communication, culturelles, économiques et politiques du pays/région.
• Recueillir et synthétiser des informations et des données qualitatives et quantitatives pour soutenir la
• établissement d'informations complètes et fondées sur des preuves pour le développement et
• planification de la composante S&BC du Programme de coopération du pays (et du PNUAD).
• Recueillir, synthétiser, rédiger et/ou organiser les matériaux et les documentations connexes pour
• des stratégies et des plans S&BC fondés sur des données probantes (en tant que composante du CO et/ou du PNUAD)
• (Programmes) pour assurer un impact, une échelle et une durabilité optimaux
• réalisations/résultats.
• § Évaluer, sélectionner et/ou recommander des informations et du matériel appropriés pour S&BC
• initiatives visant à vérifier l’exactitude et la qualité des données en vue de leur diffusion.
• § Suivre et évaluer l’impact des stratégies et des activités de S&BC sur le bureau de pays et l’UNICEF
• objectifs visant à atteindre un changement comportemental et social mesurable entraînant une amélioration
• des droits et du bien-être des enfants. Soumettre un rapport qualitatif/une synthèse des résultats pour
• planification et amélioration du développement.

2. Appui à la mise en œuvre des activités S&BC

• Collaborer et/ou consulter des partenaires internes et externes pour fournir un soutien opérationnel et technique à la recherche, au développement et à la production de stratégies fondées sur des données probantes et tester, produire et utiliser du matériel S&BC de qualité, organiser des événements et des activités pour assurer l'engagement et la participation de la communauté, et une portée et un impact maximum sur le changement comportemental et social.
• Fournir un soutien technique, administratif et logistique ainsi que des documents de référence pour mettre en œuvre les stratégies et activités de S&BC et recommander des stratégies opérationnelles, des approches, des plans, des méthodes et des procédures pour assurer l'engagement et la participation de la communauté, ainsi qu'une sensibilisation et un impact optimaux.

• Évaluer et recommander des contacts, des réseaux, des ressources et des outils potentiels pour soutenir un impact et une portée maximum des initiatives S&BC.

• Suivre et contrôler la production des supports S&BC pour garantir la qualité technique, la cohérence et la pertinence des supports de communication qui sont élaborés, produits et diffusés au public cible (par exemple, les particuliers, les communautés, les représentants du gouvernement, les partenaires, les médias, etc.).
• Recueillir, évaluer et organiser les informations pour la planification budgétaire et la gestion des fonds du programme et préparer les documents et les documents connexes pour la planification financière des initiatives S&BC. Surveiller/suivre l'utilisation des ressources comme prévu et vérifier la conformité avec les directives, règles et réglementations organisationnelles et les normes d'éthique et de transparence.

3. Plaidoyer, réseautage et création de partenariats

• Établir et entretenir des partenariats par le biais du réseautage et d’une collaboration proactive avec des organisations nationales et internationales de la société civile, des groupes communautaires, des dirigeants et d’autres partenaires essentiels de la communauté et de la société civile afin de renforcer la coopération par l’engagement, l’autonomisation et l’autodétermination et de rechercher des opportunités de plaidoyer accru pour promouvoir la mission et les objectifs de l’UNICEF en matière de droits de l’enfant, d’équité sociale et d’inclusion.
• Collaborer avec des partenaires de communication internes mondiaux/régionaux pour harmoniser, lier et/ou coordonner les messages afin d'améliorer la sensibilisation et la contribution de S&BC aux résultats programmatiques.

4. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités

• Institutionnaliser/partager les meilleures pratiques et les connaissances acquises/produits avec les partenaires et parties prenantes mondiaux/locaux pour renforcer les capacités des praticiens/utilisateurs et diffuser les produits aux publics clés, y compris les partenaires et les donateurs.
• Soutenir l'organisation, l'administration et la mise en œuvre d'initiatives de renforcement des capacités, y compris des partenariats avec des institutions de formation et universitaires, afin d'améliorer les compétences des clients/intervenants/partenaires dans tous les secteurs du programme en matière de planification, de mise en œuvre et d'évaluation de la résilience et du changement climatique à l'appui des programmes/projets. Élaborer des supports de formation pour les activités de formation, les réviser et les mettre à jour si nécessaire.

Pour être qualifié de défenseur de chaque enfant, vous devrez…

Exigences minimales:

• Éducation : Un diplôme universitaire dans l’un des domaines suivants est requis : sciences sociales et comportementales, sociologie, anthropologie, psychologie, éducation, communication, relations publiques ou un autre domaine technique pertinent.
• Expérience : Au moins deux années d’expérience professionnelle dans un ou plusieurs des domaines suivants sont requises : planification de programmes de développement social, communication pour le développement, plaidoyer public ou autre domaine connexe. Une expérience pertinente dans une agence ou une organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout.
• Exigences linguistiques : La maîtrise du français est requise. La connaissance de l'anglais est recommandée et la connaissance d'une langue locale est un atout.

• Expérience de travail dans un pays en développement et/ou connaissance des situations d’urgence. 

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l'UNICEF, à savoir l'attention, le respect, l'intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS), sous-tendent tout ce que nous faisons et la manière dont nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs : Valeurs de l'UNICEF

Les compétences requises par l’UNICEF pour ce poste sont…

(1) Établir et entretenir des partenariats

(2) Démontre une conscience de soi et une conscience éthique

(3) Volonté d'obtenir des résultats pour un impact

(4) Innove et embrasse le changement

(5) Gère l'ambiguïté et la complexité

(6) Pense et agit de manière stratégique

(7) Travaille en collaboration avec les autres 

Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux.

Ce poste a été évalué comme un poste à risque élevé aux fins de la protection de l'enfance, car il s'agit soit d'un poste en contact direct avec des enfants, soit d'un poste qui travaille directement avec des données identifiables d'enfants, soit d'un poste de réponse à la protection, soit d'un poste à risque évalué. Des vérifications et évaluations supplémentaires pour les postes à risque élevé dans le domaine de la protection de l'enfance (y compris potentiellement des vérifications supplémentaires des antécédents criminels) s'appliquent.

L'UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre personnel mondial doit refléter la diversité de ces enfants. La famille UNICEF s'engage à inclure tout le monde , indépendamment de la race/origine ethnique, de l'âge, du handicap, de l'identité de genre, de l'orientation sexuelle, de la religion, de la nationalité, du milieu socio-économique ou de toute autre caractéristique personnelle.

Nous proposons un large éventail de mesures pour favoriser la diversité au sein de notre personnel , comme des congés parentaux rémunérés, des congés pour l’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées . L’UNICEF encourage vivement le recours à des modalités de travail flexibles.

L'UNICEF n'embauche pas de candidats mariés à des enfants (personnes de moins de 18 ans). L'UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l'égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l'UNICEF, notamment l'exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l'abus d'autorité et la discrimination. L'UNICEF s'engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront soumis à des vérifications rigoureuses de leurs références et de leurs antécédents et devront adhérer à ces normes et principes. Les vérifications des antécédents comprendront la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation est requise pour les postes IP et sera facilitée par l’UNICEF. Les nominations peuvent également être soumises à des exigences de vaccination, notamment contre le SARS-CoV-2 (Covid). Si vous êtes sélectionné pour un poste à l’UNICEF, vous devez soit être vacciné comme requis, soit recevoir une exemption médicale du département compétent de l’ONU. Dans le cas contraire, la sélection sera annulée.

Remarques:

Conformément à l’Article 101, paragraphe 3, de la Charte des Nations Unies, la considération primordiale dans le recrutement du personnel est la nécessité d’assurer les plus hautes qualités d’efficacité, de compétence et d’intégrité.

L'engagement actif de l'UNICEF en faveur de la diversité et de l'inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidates  éligibles et aptes sont encouragées à postuler.

Les fonctionnaires du gouvernement dont la candidature est envisagée par l’UNICEF doivent normalement démissionner  de leur poste au sein de la fonction publique avant d’accepter une affectation auprès de l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d’emploi, sans indemnisation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les exigences de vaccination nécessaires ne sont pas respectées, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit. 

L'UNICEF ne facture pas de frais de traitement à aucune étape de ses processus de recrutement, de sélection et d'embauche (c'est-à-dire au stade de la candidature, de l'entretien, de la validation ou de la nomination et de la formation). L'UNICEF ne demandera pas aux candidats de fournir leurs coordonnées bancaires.

Conditions de résidence en matière de visa : c'est-à-dire : l'UNICEF ne facilitera pas la délivrance d'un visa et d'une autorisation de travail aux candidats envisagés pour des postes dans la catégorie des fonctionnaires nationaux et des services généraux.]

Tous les postes à pourvoir à l'UNICEF sont annoncés et seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l'étape suivante du processus de sélection. Un candidat interne exerçant des fonctions au niveau du poste dans le domaine fonctionnel concerné, ou un candidat interne/externe dans le groupe de talents correspondant, peut être sélectionné, s'il convient au poste, sans évaluation des autres candidats.

Des informations complémentaires sur le travail à l’UNICEF peuvent être trouvées ici .