CHARGE DE PROGRAMME

L'UNICEF travaille dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l'adolescence.

À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail, c’est une vocation.

L'UNICEF est un lieu où les carrières se construisent : nous offrons à notre personnel diverses opportunités de développement personnel et professionnel qui les aideront à développer une carrière enrichissante tout en accomplissant une mission gratifiante. Nous sommes fiers de notre culture qui aide notre personnel à s'épanouir, ainsi que d'un programme de rémunération et d'avantages sociaux attrayant.

Visitez notre site Web pour en savoir plus sur ce que nous faisons à l’UNICEF.

Pour chaque enfant, un champion

Comment pouvez-vous faire la différence? 

1. Gestion d'équipe

Mettre en œuvre des mesures internes pour assurer la sécurité du personnel de l'UNICEF. Diriger efficacement l'équipe de l'avant-poste et gérer les performances et la conduite du personnel pour obtenir des résultats pour les enfants.

Gestion des connaissances pour les programmes

Contribuer aux programmes nationaux en soutenant la gestion des connaissances en fournissant une assistance professionnelle dans la collecte et l'analyse des données, des rapports complets et précis ainsi qu'en participant au système du réseau de connaissances du programme sur les « leçons apprises » et à d'autres bases de données au niveau de l'entreprise.

Participer à l'échange d'informations avec les partenaires ainsi qu'à l'élaboration de matériel de formation et d'orientation en fournissant une assistance technique professionnelle. Participer et apporter une contribution professionnelle à la préparation des rapports de programme nécessaires à la gestion.

2. Développement et gestion du programme

Fournir une assistance technique professionnelle dans la préparation de l’analyse de la situation pour le développement et la gestion du programme en collectant et en analysant les données et en surveillant les progrès de la mise en œuvre.

Fournir des informations sur les développements contextuels et les problèmes émergents concernant la situation des femmes et des enfants.

Planifier, élaborer et mettre en œuvre des programmes sectoriels en collaboration avec les sections des bureaux de pays

Contribuer à l'identification des points d'intervention et des mesures critiques en administrant un système de suivi cohérent et transparent ; analyser les tendances socio-politiques et économiques au niveau du pays et leurs implications pour les programmes et projets en cours. Rédiger ou préparer les plans de travail du programme selon les besoins. Proposer des ajustements/changements dans les plans de travail. Proposer des recommandations de programme à inclure dans la documentation officielle du programme, ainsi que de nouvelles approches, méthodes et pratiques pour le superviseur.

Collaborer avec la Section des opérations pour établir et maintenir des contrôles internes rigoureux.

Faire preuve de leadership dans la fourniture de conseils techniques, la négociation, le plaidoyer et la promotion du programme des enfants au niveau régional, conduisant à un accord sur des actions pratiques et prioritaires. Coordonner et finaliser le plan de voyage en assurant des visites régulières sur le terrain avec les partenaires pour suivre la mise en œuvre du programme.

3. Utilisation optimale des fonds du programme

Assure le suivi de la mise en œuvre du programme et de son respect. Assure le suivi de l'allocation et du décaissement des fonds du programme, en s'assurant que les fonds sont correctement coordonnés, suivis et liquidés. Prend des recommandations ou des mesures appropriées pour optimiser l'utilisation des fonds du programme.

4. Suivi et évaluation des programmes

Effectue des visites sur le terrain pour suivre et évaluer la mise en œuvre du programme et décide des mesures correctives nécessaires.

Collaborer avec les partenaires pour mener à bien une approche rigoureuse et transparente de l'évaluation et participer aux principaux exercices d'évaluation du programme en consultation avec le Représentant, le Responsable des opérations, le Responsable de l'évaluation et d'autres personnes afin d'améliorer l'efficacité et la qualité de la mise en œuvre du programme. Participer aux réunions annuelles d'examen sectoriel avec les homologues gouvernementaux. Collaborer et préparer les rapports annuels sur l'état d'avancement du programme en temps opportun, selon les besoins.

5.  Approche de gestion de programme fondée sur les droits et les résultats

Soutenir une approche programmatique fondée sur les droits dans la formulation des buts et objectifs du programme et dans l'élaboration de stratégies et de cadres de mise en œuvre. Collaborer avec des partenaires et contribuer au renforcement de programmes de qualité fondés sur les droits de l'enfant grâce à une planification, une conception, une mise en œuvre, un suivi et/ou une évaluation cohérents et efficaces des programmes et des projets. Contribuer à la cohérence, à la synergie et à la valeur ajoutée des processus de planification et de conception des programmes en utilisant une approche de gestion axée sur les résultats pour la planification et la conception des programmes.

Fournir une assistance technique professionnelle dans la préparation de recommandations viables sur la mise en œuvre de projets, d’approches alternatives, de nouvelles initiatives et une utilisation optimale des ressources qui contribuent efficacement à la réalisation des droits des enfants et des femmes.

6.  Renforcement des capacités nationales et locales/durabilité

Fournir aux autorités gouvernementales une assistance technique et un soutien dans la planification et l’organisation de programmes de formation en vue de renforcer les capacités et la durabilité des programmes.

Promouvoir et maintenir la construction et le renforcement de l’engagement et des capacités institutionnelles des partenaires nationaux et locaux en identifiant ces partenaires et partenariats et en fournissant un soutien, une coordination et une collaboration continus pour la durabilité.

7. Perspective et défense des droits aux niveaux national, communautaire et familial

Analyser les questions et les politiques liées aux programmes du point de vue des droits des enfants et des femmes et plaider auprès des communautés et des familles pour accroître la crédibilité dans les débats politiques nationaux. Promouvoir les objectifs de l'organisation de l'UNICEF par le biais d'un plaidoyer et d'une communication actifs.

8.  Partenariat , coordination et collaboration.

Représenter l'UNICEF dans la région et maintenir un dialogue et une consultation réguliers avec tous les partenaires de développement, les organisations confessionnelles, les chefs culturels et les responsables régionaux et de district opérant dans la région pour un meilleur positionnement des questions autour des droits des enfants.

Développer des synergies et des complémentarités avec les agences sœurs.

Faciliter le partenariat et la collaboration avec les homologues internes et externes, notamment ceux de l'ONU et des partenaires nationaux, afin d'améliorer la capacité de collecte et de diffusion des données et informations sur le développement, d'échange d'informations sur l'état d'avancement et la mise en œuvre des programmes/projets et sur le mouvement/la distribution des fournitures. Établir et maintenir des liens avec le réseau régional de connaissances sur les programmes afin de garantir la disponibilité de données actualisées et précises sur les programmes.

Collaborer avec la Section des opérations pour établir et maintenir des contrôles internes rigoureux à l'appui des efforts de programmation et pour coordonner les exigences et la responsabilité en matière de gestion financière et d'approvisionnement. Approuver l'allocation et le décaissement des fonds en s'assurant qu'ils sont correctement coordonnés, surveillés et liquidés conformément aux allocations budgétaires du programme (PBA).

Maintenir une étroite collaboration avec les conseillers régionaux et les agents du siège pour la coordination globale.

Fournir un soutien professionnel dans la fourniture de conseils techniques, la négociation, le plaidoyer et la promotion des objectifs au niveau de la zone/du pays, conduisant à un accord sur les actions réalisables et prioritaires à soutenir par le programme de l'UNICEF.

Pour être qualifié de défenseur de chaque enfant, vous devrez…

Exigences minimales:

1. Éducation

Un diplôme universitaire dans l’un des domaines suivants est requis : sciences sociales, relations internationales, gouvernement, administration publique, politique publique, politique sociale, développement social, développement communautaire ou un autre domaine technique pertinent.

2. Expérience

Un minimum de deux années d’expérience professionnelle pertinente est requis.

Une expérience de travail dans un pays en développement est considérée comme un atout.

Une expérience/connaissance des situations d’urgence, notamment de la crise du Sahel et de ses retombées, est considérée comme un atout.

3. Exigences linguistiques

La maîtrise du français est indispensable. La connaissance de l’anglais et d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, russe ou espagnol) ou d’une langue locale est un atout.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l'UNICEF, à savoir l'attention, le respect, l'intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS), sous-tendent tout ce que nous faisons et la manière dont nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs : Valeurs de l'UNICEF

Les compétences requises par l’UNICEF pour ce poste sont…

(1) Établir et entretenir des partenariats

(2) Démontre une conscience de soi et une conscience éthique

(3) Volonté d'obtenir des résultats pour un impact

(4) Innove et embrasse le changement

(5) Gère l'ambiguïté et la complexité

(6) Pense et agit de manière stratégique

(7) Travaille en collaboration avec les autres 

(8)  Nourrit, dirige et gère les personnes 

Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux.

L'UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre personnel mondial doit refléter la diversité de ces enfants. La famille UNICEF s'engage à inclure tout le monde , indépendamment de la race/origine ethnique, de l'âge, du handicap, de l'identité de genre, de l'orientation sexuelle, de la religion, de la nationalité, du milieu socio-économique ou de toute autre caractéristique personnelle.

Nous proposons un large éventail de mesures pour favoriser la diversité au sein de notre personnel , comme des congés parentaux rémunérés, des congés pour l’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées . L’UNICEF encourage vivement le recours à des modalités de travail flexibles.

L'UNICEF n'embauche pas de candidats mariés à des enfants (personnes de moins de 18 ans). L'UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l'égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l'UNICEF, notamment l'exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l'abus d'autorité et la discrimination. L'UNICEF s'engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront soumis à des vérifications rigoureuses de leurs références et de leurs antécédents et devront adhérer à ces normes et principes. Les vérifications des antécédents comprendront la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation est requise pour les postes IP et sera facilitée par l’UNICEF. Les nominations peuvent également être soumises à des exigences de vaccination, notamment contre le SARS-CoV-2 (Covid). Si vous êtes sélectionné pour un poste à l’UNICEF, vous devez soit être vacciné comme requis, soit recevoir une exemption médicale du département compétent de l’ONU. Dans le cas contraire, la sélection sera annulée.

Remarques:

Conformément à l’Article 101, paragraphe 3, de la Charte des Nations Unies, la considération primordiale dans le recrutement du personnel est la nécessité d’assurer les plus hautes qualités d’efficacité, de compétence et d’intégrité.

L'engagement actif de l'UNICEF en faveur de la diversité et de l'inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les femmes éligibles et aptes sont encouragées à postuler.

Les fonctionnaires du gouvernement dont la candidature est envisagée par l’UNICEF doivent normalement démissionner de leur poste au sein de la fonction publique avant d’accepter une affectation auprès de l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d’emploi, sans indemnisation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les exigences de vaccination nécessaires ne sont pas respectées, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit. 

L'UNICEF ne facture pas de frais de traitement à aucune étape de ses processus de recrutement, de sélection et d'embauche (c'est-à-dire au stade de la candidature, de l'entretien, de la validation ou de la nomination et de la formation). L'UNICEF ne demandera pas aux candidats de fournir leurs coordonnées bancaires.

La mobilité est une condition d’emploi professionnel international auprès de l’UNICEF et une prémisse sous-jacente de la fonction publique internationale.

Tous les postes à pourvoir à l'UNICEF sont annoncés et seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l'étape suivante du processus de sélection. Un candidat interne exerçant des fonctions au niveau du poste dans le domaine fonctionnel concerné, ou un candidat interne/externe dans le groupe de talents correspondant, peut être sélectionné, s'il convient au poste, sans évaluation des autres candidats.

Des informations complémentaires sur le travail à l’UNICEF peuvent être trouvées ici .